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Kulturpädagogische und spielpädagogische Projekte für und mit Kindern in den Bereichen Bewegung, Sport, Zirkus, Kinderzirkus, Tanz, Theater, Architektur und Fotografie. Spielbuseinsätze, Spielräume und Spielfeste im Sommer in München. Kulturelle Bildung und Ganztagsbildung in der Kooperation mit Schulen. - - -
Spielen in der Stadt, Spielbusse, Spielmobil, Kinderkultur, Kindezirkus, Kulturelle Bildung, Zusammenarbeit - Kooperation mit Schulen, offene Kinder- und Jugendarbeit, Spiellandschaft Stadt, Bildungslandschaft, Spielräume, Freizeit, Freizeitgestaltung, Spiel, Ganztagsbildung, Partizipation, Eigentätigkeit, Lernen mit allen Sinnen, ästhetische Bildung, Erfahrung, Spass, umsonst und draußen, Zirkus, Bewegung, Basteln und Bauen, Malen, Wasserspiele, Kreativer Tanz, Gesundheit, Spielgeräteverleih, Vermietung von Zelten, Europa, Kunst, Kultur, Schule, Kinder, Jugend |
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Münchner SommerSpielAktion |
Spiel- und Erfahrungsräume |
Forschung und Fortbildung |
Spielfestgestaltung und Verleih |
Kooperation mit Schulen |
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Wir über Uns |
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Auszeichnungen und Modellprojekte
Auszeichnungen und ModellprojekteFür seine spiel-und kulturpädagogischen sowie künstlerischen Projekte wurde der Verein mehrfach ausgezeichnet und in bundesweite Modellprojekte aufgenommen: 2010 Preisträger beim Sparda Stärkenpreis - Kinder.Lernen.Lebendig Die Hauptschule Perlacher Straße München wurde zusammen mit dem Verein PA/Spielen in der Stadt e. V. mit dem Sparda Stärkenpreis "Kinder. Lernen. Lebending." ausgezeichnet. Der Preis wurde von der Sparda-Bank München eG in Zusammenarbeit mit der Münchner Kinderzeitung spitzer verliehen. Ausgezeichnet wurden die drei besten Schulprojekte, die in besonderer Weise Stärken und Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen fördern, Teilhabe ermöglichen und die Zusammenarbeit zwischen Schule und außerschulischen Partnern integrieren. Die Hauptschule Perlacher Straße und PA/Spielen in der Stadt e. V. erhielten die Auszeichnung für ihr "einzigartiges und nachhaltiges Projekt, das ein wegweisendes Beispiel für andere Schulen sein kann." "Mit dem Projekt zeigen die Hauptschule an der Perlacher Straße und ihr externer Kooperationspartner Pädagogische Aktion/Spielen in der Stadt e. V., dass es möglich ist, bei der Gestaltung der rhythmisierten Ganztagesschule neue Wege zu gehen. Seit mehr als vier Jahren wird ein Ganztageskonzept entwickelt, bei dem Unterrichtsfächer, kulturpädagogische Angebote und Maßnahmen der Schulsozialarbeit in einem integrativen Bildungskonzept miteinander verknüpft werden und so Entwicklungs- und Bildungschancen der beteiligten Kinder und Jugendlichen verbessert werden. (Zitat aus der Laudatio der Jury)." » zur Projektseite » zur Laudatio Weitere Auszeichnungen und Modellprojekte
2010 Teilnahme beim europaweiten SEE YOU Festival im Rahmen von Ruhr 2010 » zur Projektseite 2010 Endrundenteilnehmer bei "Kinder zum Olymp!" Bundesweiter Wettbewerb der Kulturstiftung der Länder » zur Projektseite Weitere Auszeichnungen und Modellprojekte
2009-2011: Modellprojekt "Kultur.Forscher! – Kinder und Jugendliche auf Entdeckungsreise" der PWC-Stiftung und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung PA/Spielen in der Stadt e. V. und die Hauptschule Perlacher Straße waren von 2009 bis 2011 eines von drei Münchner Kultur.Forscher! Projekten. Das gemeinsame Programm Kultur.Forscher! der PwC-Stiftung – Jugend – Bildung – Kultur und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung eröffnet nicht nur Schülerinnen und Schülern neue Möglichkeiten. Gemeinsam mit außerschulischen Partnern entwickeln Schulen frische Ideen für fächerübergreifenden Unterricht, schaffen Freiräume im Lehrplan und erproben neue Lernformen. Auch Fachleute aus dem Kulturbereich haben so die Möglichkeit, junge Menschen mit Methoden des entdeckenden Lernens zu begeistern. Dabei erhalten sie Anregungen für ihre eigene Arbeit. » zur Projektseite » Interview mit Alexander Wenzlik zum Kultur.Forscher! Projekt 2009 Endrundenteilnehmer bei "Kinder zum Olymp!" Bundesweiter Wettbewerb der Kulturstiftung der Länder » zur Projektseite Weitere Auszeichnungen und Modellprojekte
2008-2010: Modellprojekt "Lebenskunst lernen – Mehr Chancen für Kulturelle Bildung!" der Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (BKJ) gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend PA/Spielen in der Stadt e.V. war zusammen mit der Hauptschule Perlacher Straße eine von 16 bundesweiten Bildungspartnerschaften im bundesweiten Modellprojekt "Lebenskunst lernen" der Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung. Unter dem Leitziel der Chancengerechtigkeit engagierte sich die BKJ im dreijährigen Modellprojekt "Lebenskunst lernen" (Juli 2007 - Juni 2010) für die Inklusion von Jugendlichen, die Kulturelle Bildung bisher zu wenig erreicht. In einer Innovationswerkstatt aus 16 Bildungspartnerschaften kultureller Träger mit Haupt-, Förder- und Gesamtschulen wurden mit Kunst und Kultur Wege aus der Bildungsbenachteiligung Jugendlicher entwickelt, umgesetzt und bundesweit evaluiert. » zur Projektseite » zum Lebenskunst Lernen Projektbericht Weitere Auszeichnungen und Modellprojekte
2007: Preisträger bei "mixed up!"Bundesweiter Kulturpreis der BKJ, gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend PA/ Spielen in der Stadt e. V. wurde zusammen mit dem Institut für Angewandte Kulturelle Bildung und dem Kultur-und Schulservice München am Donnerstag, den 13. September 2007 in Berlin mit dem bundesweiten Kulturpreis MIXED UP 2007 ausgezeichnet. Die Initiatoren des Münchner "Modellprojekts an der Hauptschule Perlacher Straße" erhalten den Kulturpreis für ihr "bemerkenswertes kulturpädagogisches Konzept sowie die gelungene Form der Zusammenarbeit mit einer allgemein bildenden Schule". » zur Projektseite » zur Projektbeschreibung der Jury
2006: Preisträger bei "Kinder zum Olymp!"Bundesweiter Wettbewerb der Kulturstiftung der Länder Zusammen mit der Fritz-Lutz-Grundschule hat PA/Spielen in der Stadt e. V. 2006 in der Kategorie "Tanz" den Preis für Grundschulen im Wettbewerb KINDER ZUM OLYMP! gewonnen. Das Tanzprojekt war ein modellhaftes Kooperationsprojekt mit den außerschulischen Partnern der Schule: Der Pädagogischen Aktion/ Spielen in der Stadt und dem Institut für Angewandte Kulturelle Bildung. Sie entwickeln Tanz- und Theaterstücke mit Kindern und Jugendlichen und untersuchen die Bildungsprozesse in Zusammenarbeit mit vier Hochschulen. » zur Projektseite » zum Projektbericht |